La manipulation
La manipulation procure un grand plaisir aux enfants : plaisir de toucher (on interdit souvent, ici c'est permis !), plaisir de découvrir et plaisir de créer.
On commence de préférence par la manipulation des éléments naturels (eau, terre ..) pour passer ensuite aux pâtes, papiers ...
Grâce à ce tableau, je met en lumière les différents éléments avec lesquels nous pouvons découvrir et créer.
| ELEMENT | MATIERE | DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT | MATERIEL | ACTIONS |
| L'eau | Fluide et enveloppante |
Découvertes tactile et sensorielle Activité motrice Variation de poids et de température Transformation des materiaux |
Bassines Seaux Eponges Liquide vaisselle Bouteilles Materiel de cuisine |
Remplir Vider Déborder Couler ... |
| La terre et le sable |
Ferme et résistante Léger et fluide Permet le modelage |
Sens du toucher Créativité Préhension Socialisation Défoulement Connaissance de son corps Plaisir de" patouiller et de se salir |
Moules Pelles Rateaux Pots de différentes tailles |
Creuser Empreintes des mains Faire et défaire Lancer Modeler Cacher des objets ... |
| Les pâtes |
Pâte à modeler Pâte à sel (souple, couleur) Pâte à gateaux |
Plaisir de fabriquer quelque chose ... et de le détruire Participer Aider |
Accessoires de cuisine |
Etaler Caresser Lisser Rouler Mélanger Malaxer ... |
| Le papier |
Le bruit La texture |
Sens du toucher Créativité Préhension |
Catalogues Magazines |
Chifonner Déchirer Rouler Trouer ... |